ej-t-882-94核电厂营运单位应急响应能力的保持准则
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ID： |
6460051631EB44659DC31DF500A4AEFF |
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文件大小(MB)： |
0.53 |
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页数： |
10 |
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文件格式： |
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日期： |
2024-8-16 |
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标准下载网(www.freebz.net),CS-qoQ/ムEJ,中华人民共和国核行业标准,EJ/T 882-94,核电厂营运单位应急响应,能力的保持准则,1994To>24 发布1995-01-0I 实施,中国核工业总公司发布,标准下载网(www.freebz.net),中华人民共和国核行业标准,核电厂营运单位应急响应 EJ/T 882-94,能力的保持准则,1主题内容与适用范围,本标准规定了为保持核电厂应急响应能力而对应急准备中的演习、练习和培训工作所,提出的有关要求和评价方法,本标准适用于核电厂的场内应急响应能力的保持活动,其它核设施的同类活动也可参,照实行,2术语,2.1 应急,需要启动核电厂应急计划的任何状态,2.2 场区,具有确定的边界、受核电厂营运单位有效控制的核电厂所在区域,2.3 场外,场区以外的所有区域,2.4 应急计划,系指ー种经过审批的文件,该文件全面描述了核电厂营运单位的应急响应功能、组织、,设施和设备,以及和外部应急组织之间的协调和互相支援关系。并须由专门的执行程序加以,补充,2.5 练习,系指为检验、提高和巩固某种具体操作中的技能而进行的有组织的训练。通常也称作单,项演习,2.6 演习,为检验应急计划的有效性、应急准备的完善性、应急能力的适应性和应急人员的协同性,而进行的一种模拟应急响应的实践活动。根据其涉及内容和范围的不同,又可分为综合演习,和联合演习,2.7 缥合演习,为了改进或检査各应急专业组之间的相互协调和配合功能而进行的针对各组的基本操,中国核工业总公司1994-10-24批淄 1995-01-01实施,1,标准下载网（www.freebz.net）,EJ/T 882—94,作或任务的演习,2.8 联合演习,为了验证场内和场外各响应组织之间在全面协调、管理、相互作用和行动实施等方面的,效能而开展的演习.,2.9 1**,系指对事先设定的同时或相继发生的ー组事件的描述。这些事件的总体可以对事故或,与某核设施的运行状况相关联的条件作出模拟。这种被模拟的状况可以为排练和评价某项,应急演习或练习创造ー个环境,还可以引入某些设想的假定。情景中也可以含有给监督员和,观察员的有关指令,3培训,为了搞好培训,必须首先制定好培训大纲。培训大纲对培训对象、培训要求、培训类型、,培训教材和设备、培训记录、培训频度、培训教员等项目应有明确的规定,3.1 培训对象和培训要求,必须对在应急时可能承担应急任务的所有人员（如:应急指挥人员、控制室值班人员、通,讯人员、应急协调人员、事故评价人员、辐射监测人员、工程抢险人员、医务急救人员、取样分,析人员,后勤保障人员、以及场外支持人员等）进行与他们预计要完成的应急任务相适应的,培训。还必须对他们进行有关应急计划和执行程序的培训。这些培训必须按课程计划完成A,采用课堂讲授、实习等多种形式,并要用定期的练习来检验培训效果和课程计划的适用性,未担负应急任务的电厂职エ,也应由场内应急组织给予必要的关于应急计划以及防护,措施执行程序方面的培训,3.2 培训类型,3 . 2.1课堂讲授,应当准备好课程计划、讲授材料、培训教具,以及考核培训效果的材料。课堂讲授时间的,长短取决于教材的内容,以及对受训人员的要求,3 .2.2实习,实习侧重于对应急设备的实际操作和应急执行程序的熟练掌握。必须指派对将要进行,的实习内容相当熟悉的人员来观察、掌握和评价所有实习人员的表现,3.3 培训材料和设备,3.3.1 课程计划,为了有效地完成课堂讲授和实习活动,必须制定好课程计划.它应包括:,a.明确的培训目的;,b.供教员使用的指导性材料,c.关于对应急计划、执行程序及其它有关程序或文件（如:保健物理程序、化学取样和,分析程序、应急运行程序和设备使用程序等）中可执行部分的培训;,1对培训效果的检验方法,3.3.2培训工具,2,标准下载网(www.freebz.net),EJ/T 882—94,应当配备必要的培训エ真以便提高学员对课程材料的理解。培训工具可以包括传单式,印刷品、参考材料目录、演示设备、以及与有待执行的应急响应任务有关的视听材料,3.3.3培训效果评价文件,应当对参加应急培训的人员进行评价。这种评价必须有书面记录,它应当包括对有关人,员在参加练习或实际演练、书面解题方面的评价结果,以及课堂培训的考核结果,3.4 记录,必须作好已参加过应急响应培训的人员的有关记录。这些记录必须包括有已进行过的,应急培训的范围和主要内容、学员姓名、培训日期,以及课程计划和考勤记录。这些记录应妥,善保存,使之在五年时间内便于査阅,效果评价记录必须作为培训记录的重要组成部分ー并保存,3.5 频度,承担应急任务的所有电厂人员,至少每年接受一次与他们所担负的应急职责相适应的,应急培训。应当建立适当的管理制度来保证满足培训频度的要求,3.6 教员,承担课堂讲授或实习指导的教员,应当能对指定的教材、应急计划和执行程序精通掌,握。同时又能熟练使用应急设备和培训工具,对教员的资格要每年审査ー次,3.7 对培训大纲的评价,作为每年应急准备审査活动的一部分,对培训大纲也要进行评价,以保证课程计划、培,训工具以及培训评价记录的质量和数量。必须充分利用练习、演习的结果、电厂自身以及核,安全监督部门的评审结果来对培训大纲进行必要的修改和补充,4演习和练习,4.1 概述,演习一般涉及到对较宽范围内的应急响应功能的检验。这些功能还包括为了控制紧急,情况而需要采取的初始行动,以及对防护行动和恢复措施的推荐。演习的目的在于检验应急,组织的整体或部分响应能力，同时也能使应急工作人员将已经获得的……
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